线上教学给高职带来“痛”与“变”

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新冠肺炎疫情的突然袭击,加快了高职院校信息化教学进程的步伐,从线上教学之初的恐慌、焦虑、忙乱,到后来的从容、淡定与恬适,有许多可圈可点之处。疫情下的线上教学,使高职的教学思维发生变革,高职教学经历了一场自我蝶变的痛苦而又充满希望的过程。

转变教学组织形态之痛,迎来线上线下交互式教学之变

三、购物中心、商店、美容理发店可自行决定是否自8月24日起恢复营业;

5、向外国及台湾政治性组织及其代理人要求就涉港活动提供资料;

而实践证明,疫情期间的线上教学,学生适应并接受极快,超出越了教师的想象。线上教学快速、便捷、随时、可回放等特点深受学生欢迎。度过最初的磨合期、适应期后,线上教学很快成为高职教学的一种模式。学生适应它、喜欢它,因为它有可能促成一种相对自由的学习方式。即使还存在诸多缺陷、不足,但大势所趋,不可替代。

曾被称为“安倍独大”的最长政权,自2012年12月第二届安倍内阁上台以来,将在约7年零8个月后落幕。自安倍宣布决定辞职的那一刻起,后任自民党总裁选举的大幕也正式拉开。

英国首相鲍里斯·约翰逊当天在社交网络上发文,对安倍“多年来的工作表示感谢”,并称愿安倍“身体健康”。

台媒报道,出事的3人都曾是杨教官带过的学生,而且杨是此次联合登陆作战演习的裁判官。

对线上教学质量的担忧,是继线上教学管理的“恐惧”之后的又一个现实问题,也是对线上教学的“终极”考验。长期以来,院校担忧在线教学会出现“放羊”“放水”的问题。这也是线上教学不能回避的现实问题。因此,如何确保教学质量,追求高质量标准,将成为高职院校后续攻关的重点,毫无疑问,院校要练好智能化全程监控的真“功夫”。

是的,对大陆“武统”的恐惧是悬在“台独”势力头上的达摩克利斯之剑。

“海军司令部”把这归咎于不可抗力,初步认定是海象骤变、涌浪过大所致,排除人为、机械因素,同时宣布将于下周登场的“汉光”演习联合登陆作战仍将如期进行。

健康状况恶化,难以继续履行首相职务

同一天,台湾“陆委会”就急忙跳出来,一开始重弹了“不尊重、不友善”“制造恐慌”“扼杀台港正常交流”之类的老调,紧接着转而强调“台湾关心香港情势,但从未介入”,“常年以来亦从未逾越分际”。

萨尔瓦多紧急医疗求助热线:132

1、为搜证而搜查有关地方;

这一细则已于7日生效。

如遇紧急情况,请及时联系中国驻萨尔瓦多使馆领事保护与协助电话:+503-75198415

岸田向媒体表示,“愿为国民努力”;石破在BS-TBS电视节目中则称,“没有不参选的选项”;防卫相河野太郎表明,“首先将切实推进自己的工作”;外相茂木敏充说,“愿和大家好好商讨”。此外,前总务相野田圣子和自民党选举对策委员长下村博文也表示有意参选。

也有网友对海军陆战队进行登陆作战训练表示了清醒:“反登陆训练,感觉比较实际”“夺回外岛我觉得就别想了,当走到那一步,固守本岛争取国际援助才是活下去的关键。”

保障教学质量的考验之痛,导向智能化全程监控之变

新型教学团队的出现,将打破学校对教师的占有,也将打破现有的劳动分工方式。这种变革将可能使很多人“失去饭碗”,也将产生另一些形式的“新饭碗”,从而对高职教师职业产生冲击。

(作者:贺星岳,系浙江工贸职业技术学院院长;邱旭光,系浙江工贸职业技术学院教师)

四要练好协同优质师资的功夫。这是提高教学质量的最好保障。发挥名师资源共享,实行名师多校联群授课,以“课”的质量保障“学”的质量,提升教学效果。

二要练好创新线上教学监控方法与技术的功夫。要拓展新思路,结合课程特点、平台特点,利用智能化、大数据技术,线上测试与线下测试相结合,开发适应高职线上教学需要的测试工具、反馈系统、测评系统。

就在香港国安法生效后的第二天,也就是7月2日,“陆委会”也急吼吼地出来再次重申,“台方关心但从未介入香港事务”。

结合目前日本的政局来看,自民党前干事长石破茂、自民党政调会长岸田文雄、内阁官方长官菅义伟,以及防卫大臣河野太郎,都是“后安倍时代”首相的有力竞争者,而他们也都表明了参选意向。

但是疫情下的线上教学开始局部地改变了这种任课授课方式:有些教师专业能力强,线上教学技能特别优秀,出于教学的实际需要,担任了多个班级的联群直播,成为响当当的“网红教师”;有的学校成立在线教学技术支持小组;有的学校依据教师特长协调其他教师参与教学,组建信息化教学小组,实行分工合作:教师们集体研讨备课、主讲教师授课、技术教师负责视频录制和网络平台测试、辅导员主抓教学管理,这些更为细致的教学分工,如教学监控、学生教学服务等等,使一位教师一门课的传统教学授课组织分工形式和教学流程都发生了变化,出现了教学的新环节、流程的新组合。

疫期还未结束,职教的“痛”与“变”尚未显露完全,最终是美丽抑或还隐藏着瑕疵,都将继续考验院校的智慧和定力。但总之,高职院校的教学“蝶变”需要我们全力以赴。

后任自民党总裁选举大幕拉开,有力候选人表明意向

学生的新“习惯”,就预示着教育的新“需求”。阵痛是改变教师主导的教学模式下学生被动学习的真实反映。要提升“互联网+教学”的有效性,必须改变学生被动学习的习惯,研究新技术信息化条件下学生的“新习惯”和心理变化规律、职业教育发展规律,引导师生熟练使用新工具新手段实现自主学习、个性化学习,增强学生学习的探究性、主动性,老师们要指导学生如何学,就必须顺应现代信息技术的发展,探索符合高职教育本质与规律的新的教学形态、管理方法。

6日深夜,香港国安法实施细则亮相,点名台湾。

虽然,组织形态转变必然带来不适应、不娴熟的阵痛,而且传统的班级授课制也并不可能就此消失,“互联网+教学”也并非将传统的教学方式简单地转变为在线形式。准确地说,它是一种应用于全日制教学的新的教学形态,需要发挥线上教学和线下教学各自的功能与优势,实现线上与线下的结合,充分利用信息化、智能化技术,进一步开发线上教学的新功能、新方法,如专业(群)教学资源库的建设、智能化教学设施(平台)的开发、高职特色课程资源和教学方法的研究、“互联网+教学”系统的赋能升级等,从而助推高职线上线下交互式教学走进新常态。

教学组织形式的转变,也引发一系列担忧,摆在第一位的就是线上教学管理。传统课堂教学的优点是面对面的管理、面对面的交流,实时集中掌控,极大限度地发挥教师管理的主导性,同时也不可避免地造成了学生学习的被动性、受控性,长期以来也造成教学管理的单一和固化。疫情的突袭打破这种惯性,学生不再在教师的眼皮子底下,线上教学怎么管理学生,确实让不少高职教师“捏了把汗”。

“汉光”演习的事故一直不断。据统计,“汉光”演习自1984年到2018年,发生过8起战机意外事故,造成11人死亡,其中F-16战机共发生8次坠机事故,造成7名飞行员殉职。

三要练好加速标准化质量建设的新功夫。要研制高职教育在线教学的质量评价标准,实现专业标准、人才培养标准、考核标准与考核流程的科学化。

4、移除危害国家安全的信息及要求协助;

从5月14日到7月31日,解放军在唐山港京唐港区举行军事演习和实弹射击。据悉,解放军将进行多军兵种、跨战区的两栖登陆、夺取岛屿、抗击登陆、防空反导等多个实战化演练科目。

改变课程分工之痛,融合团队化教学之变

2、限制受调查的人离开香港;

疫情冲击下的线上教学,对现行班级授课制教学具体组织形态提出了全新的挑战,对高职教学新形态提出了新要求。“互联网+教学”的形态变化是生产力自身对教学组织形式的直接改变。这种变化、这种观念和需求,在十年前或更早的时候是不可能产生和想象的。之前,“互联网+教学”这一新的教学形态还没有完全形成,但这次疫情将它的功能和成效集中验证和显现出来。

你没做过的事你老提它干啥?

“互联网+教学”为此提供了便利的条件。学校可以通过线上教学,不仅在学生集中实践的企业开展理论教学,即使是以前一些分散的面向现代服务的新兴产业的专业顶岗实习,其理论课教学也能同步进行。

中国驻萨尔瓦多使馆再次提醒在萨中国公民高度关注当地疫情发展和复工复产法规,务必做到复工复产与科学防疫“两不误”。在萨经商人员应根据自身情况和防疫需要决定复工复产时间。如复工复产,要全面做好防疫工作,养成勤洗手、常消毒等良好卫生习惯,合理饮食、充足睡眠、适当运动,提高自身免疫力。尽量减少不必要的流动和聚集,确需外出务必做好个人防护,保持社交距离。切实增强底线思维,做好疫情长期化准备,储备充足防疫物资。

多国表遗憾,愿同新任首相和内阁保持合作

不过,副首相兼财务相麻生太郎在派系干部会议上表示:“我本人并不争取当上总裁。”

《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法第四十三条实施细则》的主要内容包括7条:

在大陆这一边,一场实弹军事演习正在进行。

这名杨教官在4月“敦睦舰队”新冠肺炎群聚感染风波时,曾经转过一个贴子,提到在听完“敦睦舰队”对疫情质询后的痛心疾首:“‘立委’的每一字、每一句都在刺痛全体军人的心”,“我顿时觉得未来打仗我们要保护的是这群人吗?”“和平时期用生命去救灾,出事就把军人放大检视逼迫我们到死路”。

其中,第五条尤其让“台独”心虚。

按照传统的教师教学组织分工,高职院校教师是按专业分配课程的:以教研室为单位,每一位教师担任一门或两三门固定的课程,长此以往,日复一日。

他说:“在抱病治疗、体力并非万无一失的痛苦中,弄错重要的政治判断、无法做出成果,这是不行的。已经决定辞去首相职务。”

这虽然是挑拨之词,意在夸大“中国威胁”,但它首先打击的很可能是那些“台独”分子啊。

军人的失望与痛心如此明明白白:这是天灾,也是人祸。

28日下午,现年65岁的安倍晋三在官邸举行记者会,表明了辞职意向。他认为自身健康状况恶化,难以继续履行首相职务。

还有,外媒爆出,解放军8月将在南海举行针对夺取东沙群岛的军事演习,而东沙群岛处于台湾的控制之下。

萨尔瓦多报警电话:911

首先要解决的是,全面服务校企合作、产教融合,有效解决顶岗实习期间“读”的问题。一直以来,校企合作、产教融合中都存在着学生在企业期间,“工”与“读”的对立矛盾,半工半读中“读”的一维难以落实,也由此制约了“产”与“教”的深度融合。

这是线上教学的“变革”,将打破原有的专业课程内部的组合分工方式,实现课程内部的结构重整:教师们据课程模块的分工和专业的优势特长,担任课程模块的研究与主讲;教学团队的分工,既分割原有的教学流程,又增加了线上教学的新环节,实施多位教师协同的混合式教学模式。最显著的特征是:一门课不再是一位教师担任,而是由一个团队来共同负担。他们可能分为课程研发小组、讲课小组(主讲)、协作小组(网络平台、教学资源、操作示范、课后或课间协同辅助等工作),甚至这样的小组成员可以不在同一所学校,这样的小组可以不为一所学校服务,他们可以为多所学校提供网络的乃至线下的教学。

6、进行截取通讯及秘密监察的授权申请;

号称台军“王牌部队”的海军陆战队3日发生演习意外,3名军人落水受重伤,其中两人死亡。

想指着华盛顿来兜底?

仅这半年内,加上“黑鹰”坠落那一次,台湾军队就发生了两起重大伤亡意外,台军的作战能力令人堪忧。

一向高度敏感的“台独”分子,有着非常灵敏的嗅觉,马上就能嗅到对他们来说,有些危险的气氛。

3、冻结、限制、没收及充公与危害国家安全罪行相关财产;

资料图片:韩国总统文在寅和日本首相安倍晋三。

日本共同社报道称,自民党在紧急高层会议上,把总裁选举的时期和形式相关事宜,全权委托给了干事长二阶俊博。二阶计划由国会议员和每个都道府县支部联合会的3名代表进行投票,此事将在9月1日的总务会上敲定。

实践教学被认为是高职线上教学的难点,是本次疫情下开课量最少的课。职业教育实训实习如何实现线下进入线上?线上如何辅助线下?疫情之后,线上如何有效助推高职实践教学,线上线下融合发展,这些都是亟待解决的命题。

“行政院长”苏贞昌称,大陆从不放弃武力“并吞”台湾,“所以一定要做最好的准备”。

全面推进5G、人工智能、大数据服务于实践教学,加速智慧校园建设。如果充分利用智能技术,加强实践教学管理、实习实训监控,增强线上实践教学指导,使远程“教”与“学”的交流、企业指导教师远程参与教学和技术交流不再受空间距离的制约,那么加大虚拟仿真资源建设,突破线上虚拟仿真关键技术,必然使实践教学在“虚”中获得“实”效。

调整管理方式之痛,带来学生学习便利之变

安倍在记者会上说明称,8月上旬确诊宿疾“溃疡性大肠炎”复发并开始用新药,并表示“需要持续用药,情况不容乐观”。

这也是为什么,最近一段时间以来,绿媒集中火力渲染香港国安法的“恐怖氛围”――他们想把自己心中的恐惧,变成台湾人民的恐惧。

讲真,谎话说太多会被雷劈的。

早在5月底,涉港国安立法进入审议程序时,蔡省长满是虚情假意地说了一句“我们都和香港人民站在一起”之后,台湾论坛上网民大量发帖表示“我们关心不介入”“香港人别过来”,而在官方层面,蔡省长治下的各部门除了打打嘴炮,实际动作寥寥。

尤其是演习时间包括“5・20”,普遍被外媒认为此次军演是在为大陆必要时“武统”台湾做准备。

俄罗斯总统新闻秘书德米特里·佩斯科夫也表示,克里姆林宫感到遗憾。“我们希望他的继任者将同样走进一步发展俄日关系的道路。”克里姆林宫首先希望安倍“尽快解决他的健康问题”。

尽管民进党当局从一开始就死不承认跟“港独”搞出的那些偷鸡摸狗,但在从涉港国安立法审议开始,这种“关心不介入”的表态在台湾就有了别一番滋味。

这在解放军的军演史上,并不常见。

在安倍宣布辞职后,韩国青瓦台发言人姜珉硕对此表示遗憾,并祝愿他早日康复。他强调,韩方愿同新任首相和内阁保持合作,进一步提升双边关系水平,深化互利合作。

四、萨国际机场9月4日起开放航班中转业务,9月19日起恢复国际商业航班运营及外国人入境。

疫情期间,钉钉等平台推出了一批精彩的“录屏”课。尝到了甜头的教师们,会因此大量生产精品“录屏”,涌现一批原来只在教室里供极小部分幸运的学生“享受”的高品质的、精彩的“金课”。这些金课因疫情借“录屏”走进了大众课堂,全网共享。“网红教师”也成为疫情下线上教学的另一种风景,名师效应从根本上保障了教学质量,也为师资质量提升提供了一种“赛马方式”。

一位台湾退伍军人6日撰文称,台军训练最令人诟病的是“求好心切、抄短路,求快、求美、求好,达成使命第一”,短时间要把很久没训练的技能搬上台面,结果演习出现安全漏洞与瑕疵,“零意外、零伤亡”恐成口号。

根据《实施细则》,如果没有按要求向香港警方提供资料,除非被证明已尽力,或者有不可能控制的原因,否则一旦定罪,将被判罚款10万元港币及监禁6个月。

对于在新冠疫情中辞职,安倍向各位国民致歉。他强调将不设临时代理,继续执政直到选出继任者。

然而,民进党当局依然表现出对“汉光灯火秀”的执着。

7、提供资料和提交物料。

二、餐馆可自行决定是否自8月24日起恢复堂食;

民进党新境界文教基金会副执行长吴怡农曾是特战队成员,他公开批评军队训练多为“表演需求”,而“汉光演习就是每年最大场的表演”,追求的是“只要顺利完成表演(画面好看),就算是达成任务”。

这不是个别网友的看法。台湾多位退役将领也认为“汉光不切实际”,美军观察团在给台湾“国防部”的报告中,也表达过类似意见。

有网友附议:“当过兵的台湾男性,应该都能体会表演这两个字。”

日本明治大学政治经济研究科教授Nishikawa Shinichi表示,新冠疫情已成真正的“国家灾难”。在这种形势下,更换国家执政团队是不负责任的行为。专家认为,安倍的身体状况已经恶化到别无选择的地步。

另一方面,《反国家分裂法》明确列出3条底线,香港国安法则对“台独”乱港危害国家安全的行径作出明确的惩罚规定。

一要练好强化线上教学过程监控的功夫。应用大数据,实施网上学习痕迹的抓取,实施教与学的双重监控。从资源建设、课前准备、过程教学,到课后指导,建构全程育人的全过程监控体系;从到课考勤、教学参与、自主学习、课间测试,到课程考核,建立线上教学学业考核评价体系。

不过,安倍表明,他不考虑从政界“引退”,“将作为一名议员参加”下届众院选举。

实习实训受限之痛,催生“实”中融“虚”之变

红线画出来了,民进党当局长点心吧,打打嘴炮过过瘾就好,可别真的过了界。

5日上午,台海军教育训练暨准则发展指挥部的杨姓少校自杀身亡。

“台独”是真的慌了,特别是西方媒体还时不时吓唬他们一下。比如《华盛顿邮报》的一篇文章说,香港国安法被视为治理台湾的蓝图,大陆下一步可能就要往“武统”迈进了。

目前萨新冠疫情仍在发展,全面复工复产后,疫情传播有可能加剧,萨政府呼吁民众通过佩戴口罩,保持社交距离,强化卫生意识等手段加强防疫。

对“台独”分子而言,这几天坏消息接二连三。正在进行的汉光军演再次发生重大事故,这对民进党当局来说,是一个相当大的打击。

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